domingo, 24 de febrero de 2013

Este unos de mis vídeos, acerca de un muchacho en un día muy agitado, todo fue realizado a mano junto con las fotos , espero que lo disfruten.

martes, 5 de febrero de 2013


El arte
Lo definiría como la habilidad de crear sin necesidad de buscar el todo porque al buscar el todo la persona se convertiría en un idiota o imbécil y el hombre debe de estar en un balance y no en un extremo también porque no admito la definición de arte como una forma evasiva ya que se puede afirmar que en todo lo que hace el hombre es una forma evasiva pero el arte al realizarlo no se evade porque el hombre crea consciente o inconsciente para otras personas para qué lo aprecien y si la persona trataría de diferenciarse en todo sentido pero evade al patrón ya que eso no es la diferencia y el artista debe de tratar de no ser lo común. Al igual el arte no puede  surgir como una necesidad del hombre, nos puede quedar claro que el arte fue un proceso de invención del hombre pero todo proceso de creación no aparece por necesidad para el hombre, igual que la naturaleza creo las piedras pero el hombre no necesita furtivamente las piedras, el arte se la llamara al proceso de inicio  fin (fin como la eliminación de la expresión no como conclusión), el hombre siempre no estará en una necesidad; si se entendiera el arte como una necesidad ese hombre estará en la búsqueda de un todo lo que no lo llevaría a entender un significado o su definición pasaría a ser como un simple ideal expresado o una idea común.
La habilidad en el arte
Con el termino habilidad en el arte se tiene que tener mucho cuidado ya que todos tenemos habilidades distintas pero a diferencia en el arte, esa habilidad que cada uno tiene siempre está buscándose de favorecerse son el todo aunque no lo queramos porque el hombre sea quien sea busca erróneamente la diferencia por tener más en algo o en él mismo y a ese término se le llamaría común todo lo contrario pasaría al termino de habilidad como arte y que no debe de buscar un todo en sus obras, la habilidades no debe ser el común del contexto sino la habilidad debe ser esa diferencia de habilidades lo que lleva a pensar que el artista de be de buscar la humanidad antes de buscar la sensibilidad del receptor y el.
 Todo no es arte
El hombre no hace en su vida una solo cosa desde que nace y hasta que muere, siempre está en distintos motivos y siempre hace cosas comunes en su proceso como defecar sumamente común más no una habilidad, todos lo hacen todos los días ya sabiendo que lo común no es arte ¿Y si una persona que ha matado una solo vez o varias veces en su proceso? ¿Y ha dejado un mensaje en su proceso que lo llama arte? ¿Se llamaría arte? Pues no, ninguna de las dos se llamaría arte, aquí no por el hecho de que si es común o no se va a decir si es arte o no. Es por el hecho que el arte tiene que humanizar más que sensibilizar porque la sensibilidad en muy fácil de sentirla y oprimirla; un ejemplo si matas a un animal por costumbre ¿Lo llamarías arte? Pero si eso no te está humanizando, solo provoca placer al asesinar o la persona se está deshumanizando y los espectadores solo les provoca placer falso ¿Por qué humanizar más que sensibilizar? En toda su historia del hombre ha sido pacifico pero más violento, el hombre siempre ha sido sensible siempre ha tenido sentimientos, a sentido internamente y externamente aun con esta ha seguido siendo violento. Al humanizar con el arte va a causar al receptor que tenga una amnesia con su forma violenta de ser pero no la desterrara, ¡matar no es arte!
¿La belleza y perfección serian arte? La belleza por definición puede ser inexistente mas por per sección todavía está presente ya que la belleza es subjetiva por el hombre; también se puede ampliar sus términos, pongamos un ejemplo de un cuadro de pintura, persona número uno dice que el cuadro es bello por el ritmo en las figuras y colores, la persona dos dice es bello porque sus colores están bien trazados, persona tres dice me parece bello por su composición…
Lo que lleva a pensar que la belleza no tiene un punto de vista único; la perfección en el arte es la belleza misma, pero en la actualidad en el arte la belleza a pasado a ser un plano terciario por lo que no es necesario que el artista haga su trabajo con belleza eso lo decide el receptor pero no se trata como un tema más, la belleza no genera que la persona sea más humana sino la sensibilidad y es mejor decir que ha muerto la belleza que seguir escribiendo de ella.
Su admiración
El arte es más que una sola palabra u obras, es como una persona longeva que siempre ha estado en la historia del hombre acompañándolo, en la edad media para adelante se cometió el error en que el arte se fusionara con la religión como rendir culto a alguien que favoreció a las religiones. El arte debe remplazar a la religión porque el arte no obedece a nadie ni a seres imaginarios, al remplazar el arte a la religión no se tendría una doctrina a quien cumplir cosas ni patrones ya que es tan subjetivo como objetivo ¿Qué sería el hombre sin el arte? Es necesario decirlo que se ve en la actualidad y se ha visto en el pasado ¡el hombre no sabe expresarse! Sus pensamientos son más violentos, individualistas, inhumano etc.
 El arte es el mejor camino o una tautología para calmar a todo el ser o enfurecerlo de una forma sin igual es sentirte como si despertaras todas las emociones y sentimientos que están guardados comprometiendo que es la mejor forma de expresar lo que uno puede sentir o despertar el alma.
La mayor creación del hombre no es una máquina que facilita las cosas, la mayor creación del hombre no es un objeto para verse bien, o una vestimenta, ni las instrucciones etc. La mayor creación del hombre es el libre expresar el arte la habilidad de crear sin buscar el todo solo humanizar más que sensibilizar.



¿Qué ha hecho el arte en sociedad?
Absolutamente nada, porque no se confundan que el arte es una vía de escape o un conjunto de valores de la sociedad artística que ponen esas ideas para que los demás vean con otros ojos el arte y piensen que el arte proporciona, si el arte hubiera influenciado en la sociedad, al ser y toda la sociedad en general no se hubiera evolucionado mejorando las técnicas etc. El arte no ha influenciado a la sociedad porque el hombre a sido al que a influenciado al arte por medio del cambio, porque el arte no es natura sino que está dispuesto a transformarse como todo arte o cosa inventada por el hombre; lo que no muta  muere lo adverso del hombre que se adapta aunque pasen años y algunos han cambiado.
En la actualidad no hay una corriente artística muy fuerte que identifique a esta generación como en otros siglos pasados, se puede deber por la diversidad de cosas en el contexto del hombre a sociedad que no se ha logrado una corriente que acapare todo; siendo más subjetivo creo que el arte está en un balance y siempre lo ha estado porque los más grandes artistas siempre han roto con los esquemas o lo que se creía  correcto en la época, la persona que rompe con la monotonía o las corrientes que salen se le puede considerar un genio que influye en la sociedad del ciclo de la humanidad, ya que en la libertas que se crea no hay dentro de ella otro tipo de libertad y después se crea otra continuando el ciclo; ejemplo Kant con su filosofía pasan años y surge la filosofía kantiana.
El arte no ha afectado a la sociedad, los que han afectado o alterado algo en ella han sido los genios que han sido tocados por el arte o con un gran gusto por ella, influenciados por familiares, amigos o por ellos mismos; no existe genio que no haya sido afectado por el arte pero no siempre el genio va a ser un artista mencionare algunas de las personas que considero unos genios: Aristóteles, Salvador Dalí, León Tolstoi, Carl Jung, Sigmund Freud, Charles Chaplin, Isaac Newton, Friedrich Nietzsche, Rene Descartes, Rembrandt, Cesar Vallejo. Todos ellos y muchos más han hecho un aporte a la sociedad son las personas influenciadas por diversos medios y que se han ido formando cambios significativos pero importantes a la sociedad.

sábado, 2 de febrero de 2013


Las fabricas educativas y lo que busca del individuo a la sociedad

 
La esencia de la educación, es educar para que los niños tengan un buen futuro como el educador y padre a la vez quiere, la esencia nunca se pierde en ningún objeto o en humanos, o al perderse la esencia cambia su forma, en realidad aquí no se pensara lo que está bien o mal lo que hace falta o lo que está de sobra en la educación, sino como una crítica.

¿Lo que busca un padre es lo correcto? Un padre siempre dirá tienes que hacer lo que te dicen porque es lo correcto, si estas en una institución militar te estarán formando para ser una persona violenta. El padre viene con una cultura antigua igual que el maestro creyendo que como tiene mucha experiencia, en cualquier forma va a creer que sabe más, y si un alumno sabe mucho en el curso ese sofista va a pensar que es una persona inteligente pero esa persona que dice saber mucho no se da cuenta que es un buen intelectual; la inteligencia y el intelecto son dos cosas muy distintas pero que pueden estar juntas.

Desde que eres un niño te instruyen te dicen lo que es mejor pero ¿Por qué? ¿Sera porque el padre, su abuelo y tatarabuelo le dijeron?; al instruir a una persona que la sociedad lo llama educar, está creando moldes a gran masa con creencias e ideas que crean patrones que son los estereotipos en toda su forma que estarían dentro de la escuela y afuera, dentro de todos esos patrones las hacen creer que ellos pueden cambiar el mundo  que la educación es la única vía para conseguir lo que te hace falta, pongo un ejemplo a ti te instruyeron como a una persona religiosa y tú a tu hijo diciéndole que el amor está en Dios y con otra persona. ¿Todo esto es verdad? La única verdad, el amor, la paciencia, la tolerancia la creamos nosotros mismos pero pocas personas se atreven a buscar dentro de ellas mismas porque al buscarse sale de cualquier patrón que se ha dado y a la vez crece un miedo, las personas que están en el proceso de conocimiento interno el estereotipado, los estereotipados o moldes dirán que esas personas no hacen nada porque ellos creen que hacen más cosas con sus manos o buscando en lo artificial cosa que el hombre crea para desear.

  Los moldes creados lamentablemente no piensan solo funcionan por las cosas; ya que en la educación te ponen los patrones, estereotipos, presión etc. Todo eso genera un miedo y el individuo estará formándose así; el ser ya echo solo un molde puede ser ¿Solo una pieza que pronto se pondrá encima de otra y después vendrá otra para que la pongan encima? Ya que esas personas son mecánicas o robots de fábricas, que creen que los intelectuales sin inteligencia, los moralistas, los religiosos y más creen que esas personas las van a guiar. La persona que salió de la fábrica educativa va a buscar una dependencia ¿La dependencia es un defecto como la esperanza? Esa persona va a creer que un cura, un político, un sabio (sofista), una persona que acaba de salir de la universidad, un psicólogo tiene un libro de respuestas pues no todos ellos son patrones que te dicen busca a alguien para que salgas de tus problemas. ¿Pero tú no eres todo ya que al principio de la vida comenzaste en un todo? ¿Recuerdan la caja de pandora? Al final sale la esperanza solo se dirá que la esperanza trae dependencia y la dependencia dejadez u olvido.

El amor la pieza importante. ¿Alguna vez escuchaste distintos tipos de amores? El amor no tiene concepto, solo se logra una definición propia desde un punto de vista y el amor junto a otras cosas metafísicas también son instruidas llegando a actuar con deseo, pasión etc. ¿El amor no es único? Cuando este instruido piensas que solo se consigue un tipo de amor que es el de la pareja y para necesitas la pasión de nuevo, la lujuria al aplicar lo que te dicen debilitas al amor. Todas esas cosas perjudican al amor, pero si uno pensara como uno olvidándose del patrón puede darse cuenta de todo lo que te parece normal; no existe ninguna respuesta externa al problema interno porque toda razón o lógica es distinta solo tú o “el yo interno” lo podrá descubrir, la persona busca una respuesta externa cuando no la hay ¿Por qué?

¿Por qué busca afuera en la sociedad y no dentro de ellos? Existen libros de autoayuda, como conseguir felicidad, como mejorar la felicidad, expositores gurús, psicólogos etc. Que indican instruyen que te dicen que hacer y tú lo haces o no; para conseguir la que te hace falta la verdadera razón por la que la persona busca en el exterior es porque le han dicho que afuera están todas las respuestas y no se introducen en él porque su mayor temor es la misma persona no cree que solo va a poder hacer algo como ir el baño con un amigo, no digo que la persona y todos se vayan en el mundo interior y no salgan. ¿Es mejor conocerse y conseguir las respuestas de tus problemas o de todo lo que te pasa ya que dentro de ti esta todo y nadie más que tú te conoces? ¿Acaso esperas a alguien que te diga lo que está mal o bien?

 Y la persona dice que vive porque le dijeron que hay vida, dice que estás loco o poco inteligente de salirte del patrón porque le dijeron que si la persona dice cosas diferentes está mal; en el principio o al final dicen que la educación y religión sin esas dos cosas el hombre no sería nada falso ¿Por qué? ¿Por qué crees que todo eso es verdadero? ¿Por qué lo ves? ¿Por qué piensas en ello? Nuestras generaciones pasadas en todo lugar y momento siempre dicen que fueron mejores ¿Quién es mejor que alguien? Las generaciones pasadas no enseñan alas presentes; creen porque memorizaron más en el colegio o sus padres estaban al lado de ellos a cada rato y fueron memoristas ¿Son mejores? ¿Por qué siempre los niños, jóvenes y adultos memorizan? Seguro piensan para ser más inteligente o porque se las ha formado el miedo y le han formado el miedo a pensar por sí mismas si analizaran o piensan por sí mismas, si salen con un análisis diferente al patrón son criticados, expulsados o absorbidos ¿Quién es mejor que alguien?

Todas las personas van por la competencia y ninguna persona ha cambiado alrededor sigue habiendo violencia, destrucción, abusos etc. Si la buena educación trata que el instruido cumpla normas si o si, que respete por obligación que busque la competencia para ser el mejor y tener poder sobre otros. ¿Esa es la buena educación? ¿Los tiempos en verdad cambian? ¿Acaso no se han dado cuenta que la sociedad no cambia? Solo es cíclica como el individuo y siempre triunfara la preferencia sobre otros ¿Qué si esa persona instruida se da cuenta de todo lo que le dicen es lo contrario?

Siempre no se ve o escucha a una persona que violo o mato a otra Que hacen los políticos? Crean castigos más fuertes cadenas más largas ¿Esas personas saben de esos castigos? En realidad a ellos no les importa ¿Los que tienen un poder económico no son los mejores educados? Mentira porque no piensan por ellos mismos repiten los que le dijeron, hablan por que escucharon hablar, miran porque les hicieron mirar, tocan porque les hicieron tocar y eso es en cualquier clase a las que algunas personas llaman. Todas las personas atacan al efecto ¿Y la causa no es la raíz de todo problema? ¿La educación instruida o cuadriculada no es el problema? ¿El problema no es la educación que busca que haya competencia en sus alumnos ya que la competencia trae egoísmo y del egoísmo discordia y la discordia envidia hasta llegar a la violencia?

Ahora; imagínense a jóvenes que ya salieron del colegio, ellos han salido formados para tener ideales pero que es ideal es seguir un modelo que se imita o se admira. Esos alumnos no piensan por si mismos porque siguen un modelo y eso les lleva al mismo pensamiento yo quiero ser tal persona o quiero estudiar tal cosa para tener tales cosas para hacer esto o aquello, todo lo que hablan son cosas artificiales. El ideal es más beneficioso cuando lo creas por ti mismo y no por un molde que te dan o te dicen sigue mejor este. ¿Esa es buena educación que el alumno cree en lo artificial y después diciéndole que consiguiendo lo económico después viene el amor y la alegría? ¿Qué saben ellos del amor y la alegría? ¿No son personas instruidas que las han dicho esto es esto y no han pensado por si mismas? Nadie dice tampoco que hay que pensar con amor y formar todo con amor eso sería una forma de pensar muy inmadura.

¿Por qué casi todos los estudiantes buscan al final de sus carreas o al inicio lo económico artificial? ¿Por qué le dijeron esto es más importante qué el otro? ¿Qué mover las manos es productivo que un análisis, pensar, imaginar y crear? ¿Por qué los alumnos no buscan por el gusto a saber? ¿Por qué no eligen de esa manera? ¿Porque no eligen una carrera conociéndose internamente para salir al exterior y decir y estar seguros? Saben porque demanda lo que llaman las personas instruidas tiempo para ellos el tiempo es oro; millones de personas mueren sin saber quiénes son o que es la vida. Nadie da respuestas a los problemas internos, todo está en ti porque no existe el tiempo ¿Siempre no dicen consulta a un psicólogo, lee un libro de autoayuda etc.? ¿Eso es analizarse y pensar? En resumido tienes mucho miedo de ti mismo y de salir de tu patrón.

Al final te educaron instruido de niño, te instruyeron de joven, instruido de adulto, e instruiste y te siguieron instruyendo en el trabajo ¿En qué momento te analizaste o pensaste? Nunca te respondiste la pregunta ¿Quién soy? ¿Qué es la vida? Y algunos que se responden sobre la vida en el último momento o suspiro es un concepto que escucharon y una persona muere sin saber para que vivió o existió lo que tiene que buscar la educación ¿No es la buena sociedad? Y el pensamiento libre.